教育部回应汉语拼音的o读法参照《汉语拼音方案

  汉语拼音“o”的发音问题引发了广泛关注。近年来，对于“o”应该读作“喔”、“欧”还是“窝”，各方观点纷争，讨论得异常激烈。最近，长江日报的记者就这样的一个问题向教育部的有关部门和中国社科院的语言研究所进行了反复求证。教育部新闻办公室正式回应了长江日报的记者，表示根据《汉语拼音方案》，单韵母“o”的发音可以借鉴“喔”的发音。

  根据国家语言文字工作委员会办公室的意见，“o”是舌面后半高圆唇元音，其发音部位和发音方法是上下唇拢圆，舌头后缩，舌位半高。《汉语拼音方案》中，“o”的发音也是参考“喔”的发音。同时，“喔”是一个多音字，读者能够最终靠在线搜索“喔”，点击第二个拼音“ō”来听取正确的发音。

  教育部有关部门负责人强调，拼音教学应该以《汉语拼音方案》为依据，针对教学对象做必要的教学设计。此外，香港中文大学的普通话教育研究及发展中心教授宋欣桥也认同这一观点。他近期在《语文建设》期刊上发表文章，详细论述了单韵母“o”的读音标准。

  宋欣桥教授强调，在进行拼音教学时，必须以《汉语拼音方案》为依据。他表示，对于拼音问题的讨论，不能随意发挥，而应首先查阅《汉语拼音方案》以获取准确的信息。在日常生活中，我们大家可以通过查阅《新华字典》或《现代汉语词典》背后的附表部分来找到《汉语拼音方案》。

  对于“o”的读音标准问题，宋欣桥教授认为，其实非常明确。《汉语拼音方案》中，“o”的发音与汉字“喔”相近，而非“欧”或“窝”。此外，根据1958年发布的《汉语拼音方案》、1982年国家标准局和中国文字改革委员会联合发布的《汉语拼音字母名称读音对照表》以及国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心的《普通话水平测试实施纲要》，都精确指出单韵母“o”的发音是“后中圆唇元音”，其国际音标为[o]。

  宋欣桥教授还指出一个常见的误解：“bo”、“po”、“mo”、“fo”等音节上的“o”其实就是一种省略写法。为了方便教学和避免音节拼式过长，拼音设计者采用了这种省略写法。实际上，这些音节的普通话读音应分别为“buo”、“puo”、“muo”、“fuo”，只是平时我们在拼写时省略了中间的“u”。

  总的来说，无论从历史角度还是从现代教学实践来看，《汉语拼音方案》都是我国拼音教学的权威依据。对于单韵母“o”的发音问题，我们该以《汉语拼音方案》为准，并以此为依据进行拼音教学。